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《自古英雄出少年》的讀後感

時間:2022-09-22 09:29:08


   
   

《自古英雄出少年》的讀後感


   

  《自古英雄出少年》這本書講述了千千萬萬的少年英雄人物,那一個個栩栩如生,豐富飽滿,令人神往的形象,那一個個扣人心弦的故事中閃爍着的智慧和真理的光輝……


   


      雄壯的國歌聲在天際回蕩,把我的思緒拉到了《自古英雄出少年》裡的華佗學醫這篇故事。“理想是力量,意志是力量,知識是力量。”華佗,可敬可佩的神醫啊!華佗翻山越嶺,忍饑挨餓,曆經艱難險阻,終于來到瓊林寺,拜長老為師。華佗認真讀醫,刻苦學醫,成了一位家喻戶曉的神醫。華佗,一位普通的老百姓,憑着一股鋼鐵般的毅力,成了一名傑出的神醫。


   


      一份耕耘,一份收獲,讓我們一起學習,一起努力,共同進步,成為祖國的棟梁吧!


   


   

英雄本色――論林沖 (字數:1200)


   

仗義是林沖,為人最樸忠。

江湖馳譽望,京國顯英雄。

身世悲浮梗,功名類轉篷。

他年若得志,威鎮泰山東!

――《英雄本色》

作為《水浒傳》中的靈魂人物之一的林沖,他的梁山之路倒是頗為坎坷。林沖在《大宋宣和遺事》中,隻有一個名字,是第一批上梁山落草的綠林英雄。到《水浒傳》已将林沖成功地塑造成為“逼上梁山”的典型人物形象了。他是繼王進之後被奸臣高俅迫害的第二個八十萬禁軍教頭。高俅為了讓其養子高衙内霸占林沖的妻子,設計陷害林沖,緻使林沖走投無路,隻好上梁山為寇。

明代的一些評點家,包括金聖歎的評點,說林沖這個人物,用兩個字來評價他:一個就是“忍”,一個就是“狠”。金聖歎說這個人簡直不得了,太可怕了,“忍”也非常可怕。林沖生活在北宋末年,這是一個積貧積弱的朝代,國土面積偏小,四周有強敵侵擾,國内社會動蕩,烽火四起,民不聊生。面對國家的危難,以王安石為代表的有志之士想通過變法來改善國家的困境,由于政治腐敗,奸臣當道,變法慘遭失敗。封建統治者便變本加厲地盤剝人民。宋朝天子宋徽宗腐化不堪,不務正業,為了粉飾太平,大興土木,建明堂、修道觀、造假山、征發役,國力耗盡,人民苦不堪言。宋徽宗從江南征集奇花異石,用大船運往京城,花石綱使無數家庭傾家蕩産。宋徽宗成天歌舞遊蕩,貪圖玩樂享受。他遠賢人,近小人,重用蔡京、高俅等人。這些奸臣在皇帝的支持下,放縱親朋,魚肉百姓,在朝中敗壞朝政,殘害忠良,把國家推向滅亡的邊沿。林沖生活在這個腥風血雨的朝代裡,成為官場腐敗的犧牲品。高俅、高衙内那樣的欺負他、那樣的那樣的侮辱他、那樣的坑害他,但是他都可以忍下來,到最後把他弄到草料場,他還是在忍着。他總是想,我将來能夠還回到東京去,還怎麼樣,還能維持這種正常人的生活,忍耐。這個林沖的“忍”實在是驚人。大家可以仔細讀讀,一步一步地他都忍了下去,隻有到最後了,到了火燒草料場以後,他的幾個仇人還要來殺他,一定要把他置于死地。這時候林沖才起來了,而這一起來,就不得了,就“狠”。殺人上山,态度是非常堅決的。他就是這麼一步一步的。到了山上也是,一開始也是忍那個王倫,心胸狹隘的王倫,對林沖也是很不客氣的。林沖忍,但最後到晁蓋他們上梁山了,這個王倫還不接受的時候,林沖“狠”,且把王倫殺了。

而林沖這個人物,也有許多耐人尋味的地方。

就論第十回《林教頭風雪山神廟陸虞候火燒草料場》,就可以看出林沖是個有着以牙還牙報複心理的人。為什麼呢?先借李小二的話“林教頭是一個性急的人,摸不着便要殺人放火”,側面傳達出林沖這一性格特征。當他得知陸謙、富安追至滄州欲加害于他時,不禁大怒,四處尋仇,最後在山神廟手刃仇敵,上了梁山,走上反抗的道路。可是呢,再看,林沖還有着委曲求全的性格,作為一個禁軍教頭,他曾得到高俅的提攜,他對他的頂頭上司畢恭畢敬。即便是刺配滄州,言及高俅,仍稱之為高太尉。如課文中林沖對李小二這樣說:“我因惡了高太尉,生事陷害,受了一場官司,刺配到這裡……”這給人的感覺是林沖受罪乃因自己有過在前。而反觀林沖之前的表現,無一不是逆來順受。但同時,他性格中也有忍辱負重的特質。

這樣,林沖的性格乍一看就有些讓人摸不着頭腦,可是正如此才将林沖的性格展現的淋漓盡緻,頗具魅力。

節堂遭陷阱,滄州迢迢一命輕,荊山玉損魂夢萦,難平,山神廟前顯威名,英雄淚縱橫,雪夜漫漫路兼程,熱血寒徹羽翅封,何騰,梁山泊裡忠義盟。

【老師點評】:

描寫不生動,結構不合理


   


   

運動會之論英雄 (字數:700)


   

事件:我們班今天下午在1500米上,廖俊俊和許隽從賂移床,拿出了自己最好的水平,堅持到底,十分勇敢,他們的敢于拼搏的精神值得我們學習。

中心:有堅持到底的精神,不怕有做不完的事。

今天早上,烏雲密布,似是要下雨,天哭了,自然也感染了我們的心,一大早,廣播裡說:“由于天氣原因,照常上課。”天似乎也聽到了這句話,聽到不能夠和小朋友一起玩了,心裡寂寞得很,于是,擦幹眼淚,呼喚着我們……自然我們也收到了通知:運動會照常!

運動會自然缺不了英雄。我們班雖然沒拿到一塊獎牌,但是英雄卻出了不少。先來介紹耐力之比拼的1500米。話說,1500米不是黃種人的強項,奧運比賽時,跑1500米的黃種人,暈的暈,倒的倒,拿到前八名算蠻好。黃種人不習慣的項目搬上來,自然要有許多隊醫了。第一組,我們班的缪參加了,他是英雄,雖然沒拿到名次。一開始,缪按照了節奏跑,排在第二,蝴蝶也為缪加油,飛在他身邊,人無完人,第三圈時,缪的體力不支,腳步緩慢,讓我們捏了一把汗,身怕他暈倒在地,蝴蝶也越飛越快,似乎在喊着加油,看着缪被一人、一人地超過去時,看着他身體漸漸不支時,他選擇了堅持,某某名人曾說過,有堅持到底的精神,不怕有做不完的事。缪邁着承重的步伐,一步一步地跑向了終點,最後,被幾位好心人擡進了班級。其實英雄不僅僅隻有缪,還有隽等等,每一個跑中長跑堅持到底的人都是英雄,至少一點是肯定的,他們有一般人沒有的毅力和堅持到底的精神。

讓我可慶的是,在1500米、800米、400米中,即使有人曾經摔倒在地;即使有人曾經嘔吐不止。但他們都努力跑到象征着勝利的終點線。

【老師點評】:

語言平淡,中心不突出,邏輯漏洞


   


   

英雄王二小 (字數:800)


   

在中國有許多着名人物,比如趙一曼,王二小……其中我最喜歡的人物是機智,勇敢的王二小。

一天中午,媽媽在網上給我放了一部英雄王二小的影片,裡面講的是八路軍和兒童團一起對抗日本鬼子的故事。裡面有王二小,劉老師,吳連長,雷娃等人物。

故事開始了,大屏幕上放出了動聽的音樂,一群孩子正在博物館裡參觀王二小的雕塑。接着大屏幕上展現出王二小和吳連長一起放牛的場景。王二小說:“這裡的草都快吃光了,哪兒還有草?”“山那頭”連長說。當他們正準備翻山越嶺的時,日本鬼子闖進了他們的家園。

當居民們正東躲西藏時,王二小他們趕回來了。可是日軍的幾發子彈剛好射中了王二小的父母身上,他的父母就這樣逝世了。王二小去另一個村子找救兵的途中也受了重傷,還好另一個村子的劉老師收養了他。“王小二醒了”兒童團團長雷娃說道。“我父母被鬼子殺死了。”王二小傷心地說:“我一定要消滅日本鬼子。”王二小每天都堅持鍛煉,放牛等。有一天,王二小問老師,放牛重要還是站崗重要。老師說:“都重要。”王二小也明白了其中的道理,申請加入了兒童團。

随着上集的結束,我們又迎來了精彩的下集,不僅兒童團的團長決定讓王二小加入兒童團,而且吳連長還教會了他騎馬,他高興地跑回老師家去了,聽說老師不在家,所以他跑去了高先生家,可是不幸發生了,吳連長傷心地說:“劉老師犧牲了。”這是她留個王二小最後的東西――一本筆記本和一支筆。王二小難過極了,一心要消滅鬼子。終于,機會來了。一天,王二小在放牛群時遇到了鬼子,鬼子讓他帶路,他一路走向有八路軍埋伏的地方,想把鬼子一網打盡。果然,八路軍把鬼子消滅的一幹二淨。可是王二小也壯烈犧牲了。

在這部影片中,我最喜歡王二小,因為他内心善良,勇敢而且助人為樂。我最讨厭日軍,因為他們無惡不做,殺害老百姓,所以我讨厭他們。

我喜歡這部電影,是因為他讓我懂得了一個道理,隻有不畏艱險,勇往直前,成功才會屬于你。

【老師點評】:

詳略不當,表達不準确


   
   
   

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