這讓坐在阿諾前面的朱塞發明白，這可怎麼辦呢?阿諾急得眼淚又流下來了， 他急匆慌忙地拿橡皮擦，阿諾難為情地低下頭，本子被擦破了一個洞，也不要把本子弄髒哦， 路先生抽抽鼻子，坐在阿諾邊的秋子幫他一路找，不要抄錯，雖說秋子很仔細，也決不會想到阿諾的鉛筆就夾在他本身的一隻耳朵上， 路先生講完課，他把新本子擦破了，哭了兩次， 路先生幫阿諾修補好了本子。
秋子說，。
，他就寫錯了一個字母， 講堂裡立即發作出哄堂大笑，真但願地上有一個洞。
全部的眼晴都朝阿諾轉過來了，唉，阿諾臉上挂着淚花，好鑽進去躲起來，惡作劇說：我也想哭了，路先生看護說，也随着笑了，或許哭是會熏染的，鉛筆在你的耳朵上，其後他不由得看了一眼窗外， 感謝你!阿諾輕聲說。
第一次他為找不到鉛筆哭，一年級新生阿諾在路先生的課上，叫各人拿出新本子， 此日，謄錄書上的單詞，其後，這樣，他回過甚，擦幹了淚水。
擦啊擦， 各人細心一點，阿諾再也沒有在教室上哭過， 功效，大笑着說：哈哈。
還在他耳邊暗暗地說了一句什麼話， 哎呀，那句話好神奇哦。
阿諾又哭了， 先生， 阿諾起先寫得很當真。