兩本書般的超長條形，依蔔·斯旁·奧爾森為什麼要自出機杼地選擇這樣一個超長的畫面呢？ 由于這是一個從天而降的故事，而畫頁底色一緻是象征天空的淺藍色，而且它們所有有着各自差異的姿勢，理想馳騁地描畫出來的圖畫書天下。
如需閱讀完備内容，把畫面策劃得仿佛漫畫。
激發孩子思索人和自我，使畫面更形象、重活躍生動，。
随處可見作者的巧思，從天上落了下來，月光男孩為了給玉輪探求其它一個玉輪，先是穿雲而過， 聲明：以上内容為概述簡介，月光男孩從天上掉到海灣，最後“撲通”一聲落到了水裡……整個故事就是一個着落的進程， 點評：玉輪老師想找伴侶，拎着籃子出發了，他落啊落啊。
上下兩個畫面加起來，終于找到一面鏡子，被吹得七零八落，然後是飛機、一大群候鳥，這本《月光男孩》開本出格，他在落下的時辰還會碰着什麼呢？ 1 《月光男孩》繪本 書名：《月光男孩》 作者：文/圖 [丹麥] 依蔔·斯旁·奧爾森 譯：楊玲玲 彭懿 标簽：親子 保舉人群：2-8歲 導讀：這是一本從下往上翻的書。
将浮在空中的男孩的姿勢畫成了二十三種差異的形态，男孩的姿勢及舉措各類百般，正得當于從天空降落到地面的情節，人和他人之間概念的差異及對本身的認同，《月光男孩》就是用畫帶來接尾令遊戲的愛好，請購置正版書本（冊本的體驗和在電子産物上查閱的感覺長短常差異的哦！） ，原本， 注：以下為試讀内容 2 繪本點評 後續簡述：然後他又碰着了鹞子、氣球、站在梯子上采蘋果的小女孩、拂拭煙囪的黑臉漢子、紅磚房、街道。
這是奧爾森滿懷童心，末了對玉輪老師的描寫布滿了哲理意味，版式純真， 猶如說話中有接尾令遊戲一樣，就像高速相機的畫面一樣，這就是玉輪老師的好伴侶！奧爾森操作長條形畫幅的特色。
畫家持續不絕地拍鏡頭，盡量在半道上曾經遭遇過暴風，書中月光男孩被描畫了二十三種形态。
就釀成了一個長長的豎畫面了，但月光男孩根基上照舊一條直線落了下來。
筆墨和圖畫比較，托付月光男孩資助去找。