从日常小事做起

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在前面的例子中，有很多孩子都说没有做好事的机会，其意思就是不知道什么是好事。这时，父母首先要教会孩子什么是好事，即什么是正确的言行，什么是正确的态度。但这些不能像学校课程一样进行填充式教育，而是要在日常生活中体验和实践。

“知道在爸爸下班后给他打招呼了？我们的真是有礼貌又懂事。”当孩子听到这样的称赞时，就会有自信，他就会记住打招呼是一个正确的行为。父母只要一有机会就要告诉孩子什么样的行为是对的，不断地诱导、称赞、鼓励孩子做好事。

父母还要让孩子像做游戏一样做善事。每周给他一点时间用来做善事，一周后，让他说明在什么善事上花了多少钱，通过称赞和鼓励提高孩子的荣誉感。开始的时候可能会无功而返，但是经过几次锻炼，孩子自己会找到做好事的方法。

父母如果利用存钱罐来教育孩子应该也不错。在存钱罐的外面贴上标签，比如“帮助非洲畸形儿的存款”，然后将积攒的零钱捐给慈善机构或救援机构，从而培养孩子从另一个角度看这个世界。如果能够把捐款的使用情况具体地告诉给孩子，其价值就会更加鲜明。

善良和智慧都来源于日常琐事。在日常生活中体验做好事，时间一长，孩子自然就会知道什么是善良的行为了。