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孩子多么需要欢笑(3)

书籍名:《宝贝,宝贝》    作者:周国平
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她的又一大爱好是让我或妈妈模仿她的动作,诸如举胳膊、挺肚子、在地上爬、学狗叫猫叫、推小车、提着一个钥匙串到处游逛之类。有时候,她的动作真是别出心裁,比如把两只手那么绞着,把脑袋那么侧着,或者手扶沙发,左脚支地,右脚前后晃荡,做完后就盯着我们,看我们做得是否对。最令我狼狈的是一次在大庭广众之中,她蹲下来,嘴里哼哼,让我学她做拉臭状。大人做这些动作诚然可笑,但是,在我看来,因为怕可笑而拒绝做就更可笑了。

在亲子游戏中,幼儿都有好为人师的倾向,喜欢提出创意,设计情节,担任指挥。幼儿在日常生活中不得不依赖父母,惟在游戏中有机会做主角,游戏是幼儿发展主动性、自信心、想象力的主要领域,父母理应甘当配角。

其实,父母在游戏中并不当真是被动的。做孩子的玩伴,重要的是要有童心,能够感孩子所感,想孩子所想,进入孩子的语境。

我喜欢做一些让孩子惊喜的事情。比如说,门背后有一块蜡染,上面有三个小布兜,是红买来挂在那里的,没想好做什么用。有一天,啾啾情绪不佳,在和妈妈闹,我想安抚她,忽然有了主意。在做了小小的准备之后,我告诉她,好像有人给她寄信了,去看看有没有,她犹豫地让我抱了。走到门背后,我让她把手伸进小布兜里,她意外地摸到了一只小鞋子,接着在别的小布兜里摸到了一个小玩具、一块小积木。这使她乐不可支,笑个不停,这些熟悉得令人厌烦的小物件仿佛突然产生了新的魅力。此后一些日子里,这成了我们常玩的一个游戏,她会假装打电话说:“喂,我是宝贝,快寄信呀。”打完后,她告诉我:“他同意了。”然后去小布兜里寻找,总会有所收获,同时也使玩具们轮流重新焕发了青春。

我还喜欢用话语和她逗乐。比如说,她困意上来了,要喝奶,但不到该睡的时候,妈妈不让喝。我让她吃奶片,她不要,我就说,那么,吃拖鞋吧。她一听,立刻格格大笑。我心想好办了,就一路往下说,凡视线所及,包括床、椅子、沙发、耳朵、鼻子,都请她吃了一遍,每报一样“菜”名,她皆大笑,越笑越疯,把喝奶和睡觉忘了个干净。

由于我经常这样和她逗乐,她就投桃报李,也经常寻我的开心。有一回,我俩正玩得高兴,她突然爬上一张椅子,端坐在上面,让我坐到另一张椅子上,然后,像个大人似的一本正经对我说:“爸爸,坐好,跟你说话。”我立即洗耳恭听。她凑近我,压低声音说:“猪八蛋。”说毕放声大笑,双手使劲拍自己的膝盖,越笑越疯。“猪八蛋”是她临时想出的一个词,她一定觉得这个词荒诞可笑吧。这是她最早有意和我开的玩笑之一。接着,我们俩争着说“猪八蛋”,两人一起拍腿疯笑,笑成了一团。

婴幼儿也常有百无聊赖的时候,精力充沛,却不知做什么好,一般地玩一玩玩具已经不能释放精力,完全引不起兴趣。这是我挺身而出时候了,只有和她一起疯玩和傻笑,她才觉得过瘾。我自认为,啾啾幼小时,我做了她的一个称职的大玩伴,这是我作为父亲的一项重大成就。



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